备考托福很久迟迟上不了岸的童鞋，最大的苦恼一定是听力，而听力又素来有“得托福听力，得托福天下”的说法。如何避开备考听力的弯路呢，小曼今天给大家几个建议，希望可以帮助大家躲过雷区。

建议一、把听力题当成简答题来做

经常会有学生说：“老师，我明明听到了，为什么会选错？”这个问题是很多学生的疑惑。我们做题的过程就是在找证据的过程，如果能够针对某个选项找到证据的话，我们就会毫不犹豫选择某个选项。有些同学经常说自己听到反而选错的原因在于他们在听音频的时候只能听到其中的一个选项，而其他的选项都听不懂，这种情况下就会无限放大听到的这个选项，然后选择自己认为正确的选项，不考虑其它选项的可能性。这样的选项往往会刻意重复音频中的某个单词或短语来迷惑学生掉入错误选项的陷阱。

针对这种情况，小曼建议大家做题的时候可以尝试不提前看选项，把选择题当成简答题来做，直接把脑海里的答案和正确选项对应。有时候我们看了选项反而不知道哪些内容是我们听到的，哪些内容是我们看到的，把选择题当成简答题来做的好处就可以避免被错误的选项迷惑。

例题

Why does the student go to see the professor?

A. To report on the research project he has done

B. To ask for permission to observe a class

C. To get help understanding an assignment

D. To ask about a question on a recent test

原文材料

P: Good afternoon, Alex. Can I help you with something?

M: well, I wanted to talk with you about the research project you assigned today. I hope you could clarify a few things for me.

这道题目，很多同学都会毫不犹豫的选择A，因为他们表示明确听到了research project这个表达。但答案句表达的实际意思是：我想和你谈谈你今天布置的research project, 希望你能够帮我弄清楚一些问题。与A选项报告他已经做完的research project显然是不相符合的。

建议二：避免一味闷头刷题

建议三：不要纠结自己做题的正确率

在托福听力备考中，过度关注自己的做题正确率会增加学习的压力，影响备考的效率。当然，小曼并不是说做题的正确率不重要，而是我们需要放平自己的心态，把错误的题目当作是自己暴露的一些问题来研究。比如说有很多学生天文学存在问题，一旦出现天文学的文章就会直接拉低做题的正确率。这个时候的与其去纠结做题的正确率，不如把时间多分配一些在天文学科目的练习上，这样有针对性地练习会提高自己做题的正确率。