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ACT 阅读技巧(一)

    从考试形式上看,ACT阅读部分考试时间为35分钟,需要读完4篇文章,每篇10道题目,共40题。

    从内容上看,这部分考试主要考察学生的修辞能力和理解力(段落之间的衔接、文章主题的把握和改善等)。

    从题材上看,分4类:小说(prose fiction),社会科学(social sciences),人文(humanities),自然科学(natural sciences)。其中,小说来自英美作家作品的节选。社会科学取材于人类学,考古学,传记,经济,教育,地理,历史,政治,心理学等。人文类文章多涉及建筑学,艺术,舞蹈,电影,文学评论,传记,音乐,随笔,哲学,电视等。自然科学类一般包括天文学,生物学,化学,地质学,医学,物理学等方面的内容。

   从考察对象上来看,常见以下3类:

  1. 直接事实题

     此类题目一般是就文中所提供的信息进行直接提问,需要考生找到正确的对应处,并作同义转换。

  2. 举例作用题

  3. 推论题

       解答推论题时方法如下:

    1. 如果定位句位于段首,或定位句后有冒号,破折号时,往后找答案。

    2. 如果定位句中有this等代词时,则往前找答案。

    3. 如果定位句既位于段首,句中又有代词,则同时读句前和句后,并作比较,得出答案。

      
    以上便是常见的三种ACT阅读题型,三种解法异中有同,均符合一条原则,即所有答案一定可以在原文中找到,切不可作任何联想。掌握好方法,认真练习后,考生便可在ACT考试中的阅读部分拿到理想的成绩。

   由于几乎所有的文章都会涉及到段落和段落间衔接的问题(如提供4个句子,问在两段中插入哪一句能够使得上下两段衔接得更好),所以我们读到的文章信息很可能是不完整或者不正确的,这些信息还可能误导我们对文章整体的理解。相形之下,以考察语法和用词知识的题目对文章信息的需求相对较少,因此,我们不妨把“速读”文章和做“语法题”结合起来。如果对一些修辞或者理解性的题目没有把握(如如何改善段落关系或者段落结构等),可以等我们快速地读完全文,处理了全部的语法题目后再来作答。这样既能相对地节省时间,又能按照不同题目的要求采取最优的策略。


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